中国禁毒网讯（通讯员王波 刘勇）2023年以来，彭州市禁毒办坚持禁毒宣传教育工作抓“早”、抓“小”的工作思路，以构建全民禁毒为目标，开辟新途径，工作中坚持“走出去请进来”，组织全市学校学生走进属地社区戒毒（康复）工作站，将禁毒教育主阵地，延伸连接到属地政府、学校、家庭，形成禁毒工作站、学校、家庭“三位一体”的禁毒闭环教育，大大的增强了禁毒预防宣传教育的覆盖面和感染力，让禁毒预防宣传教育高效简约，使全市青少年毒品预防教育水平有了新提升，协作配合有了新拓展，宣传引导有了新成效。
“硬件+软件”，搭建“全环节”禁毒高地
彭州市把“保障”作为禁毒教育的“压舱石”，始终坚持建设高标准的宣传阵地和人才队伍，作为做好青少年毒品预防教育的重要基石。一是做好“以点带面”的文章，建立建强禁毒教育基地。彭州市禁毒办实体化运行以来，在成都石化工业学校、成都石室白马中学、彭州市拘留所、天彭街道建成4所禁毒教育基地，覆盖监所、学校、社会面。基地设置了毒品危害识别区、防范毒品区、互动区等多个功能区，平面科普、仿真毒品展示、多媒体互动等形式向来访人员开展毒品预防教育。二是做好“老树新枝”的文章，全面升级社区戒毒（康复）工作站。在市禁毒办强力推动下，全市13个镇（街道）社区戒毒（康复）工作站全面改造升级，建好站内宣传教育阵地，保证每个工作站都有禁毒教育微基地，让学生走进工作站有了教育硬件支撑。三是做好“育种蹲苗”的文章，大力培育人才队伍。市禁毒办在禁毒社工队伍中选拔了一批宣教能力较强的人员进行培养，邀请国家一级播音员、市融媒体中心主持人定期对宣讲社工开展针对性培训，不断提升队伍业务水平。经过一年的培养锻炼，逐渐成长为彭州市业务素质硬、宣传教育水平高的禁毒预防宣传教育骨干力量。
“统筹+协同”，形成“全领域”主体格局
充分发挥禁毒办对禁毒工作统筹协调能力，紧密联系市教育局，压实属地政府和学校责任，推进学生进社区戒毒（康复）工作站的工作有序顺利开展。一是做好顶层设计，结合青少年毒品预防教育和学校正常教育教学工作实际，市禁毒办、市教育局制定主题突出、操作性强的工作方案和指导意见，明确全市小学5年级至高中2年级学生，在校期间至少完成一次参观学习，营造“无毒青春”浓厚氛围。二是健全激励机制，积极探索建立禁毒宣讲员队伍争先创优机制，对工作实效突出的宣讲人员纳入禁毒工作先进个人等各类评优评先考虑范畴，引导、鼓励更多社工加入宣传讲解员队伍，形成比学赶超的氛围。同时，参照相关讲解培训标准，形成禁毒宣传讲解奖励办法,给予经费保障上的大力支持，促进禁毒宣传教育工作良性发展。三是强化联动协作，学校、工作站明确分工、相互配合，共同提高，结合工作实际，有序组织学生走进社区戒毒（康复）工作站参观学习，建立经常性工作台账，适时开展阶段性总结讲评，推进活动落地落实，提质增效。
“小手+大手”，建立“全过程”参与机制
坚持关口前移、预防为先，依托宣传阵地优势，以沉浸式、互动体验式等富有感染力形式开展禁毒教育，让青少年深刻地认识到毒品的危害，形成不敢、不愿涉毒良好氛围。一是学习内容丰富，学生走进社区戒毒（康复）工作站，通过站内工作场景感知及平面科普、公益视频、集中讲解等形式充分掌握禁毒知识，了解毒情形势、吸毒人员管控措施、科技禁毒手段等，增强对禁毒工作认知，筑牢拒绝毒品思想防线。二是体验方式新颖，在社区戒毒（康复）工作站内，通过多媒体设备互动、仿真毒品观摩、学生书画海报展等多种喜闻乐见的形式，吸引更多青少年主动了解禁毒知识，进一步提高防毒、拒毒自觉意识。三是宣传广度拓展，市禁毒办设计、制作《致学生家长的一封信》，由社区戒毒（康复）工作站向来访学生发放，通过“小手牵大手”“不让毒品进我家”同步对学生家长科普毒品种类危害、毒品原植物和制毒窝点特征等毒品基本知识，宣传禁毒工作，引导学生家长提升禁毒意识，主动与涉毒违法犯罪活动作斗争，形成全社会关心、支持、参与禁毒斗争新格局。
截止2023年8月底，彭州市共组织中小学生进社区戒毒（康复）工作站参观学习180余次，发放《致学生家长的一封信》20000余份，覆盖学生及家长60000余人，增强了广大青少年群体及社会大众禁毒意识和自觉抵制毒品能力，全市禁毒预防宣传教育工作覆盖面逐步提升。
